Мониторинг по ОРКСЭ
Аналитическая справка по итогам мониторинга ОРКСЭ, ОДНКНР 2018
Главное меню сайта
+
x
- Главная
- Деятельность
- Образовательная деятельность
-
Проекты
- Нормативные документы проектов
- Республиканские методические объединения
- Проект "Эффективная школа"
- Опорные школы
- Российская электронная школа
- Региональные инновационные площадки
- Национальная система учительского роста
- Проект «Молодые педагоги»
- Реализация ФЦПРО 2016-2020 года
- Финансовая грамотность
- Поддержка и развитие чтения в Республике Коми
- Интернет-школа "Я русский бы выучил!"
- Поддержка государственных языков в Республике Коми
- Межкультурная коммуникация (Норвегия)
- Федеральные инновационные площадки
- Школьные библиотеки и информационно-библиотечные центры
- Смешанное обучение вместе с «Uchi.ru»
- ГИА-НОК
- Наука
- Базовая организация по внедрению ФГОС ТОП-50 в Республике Коми
- Паспорта региональных проектов
- Земский учитель
- Модель адресного повышения квалификации и языковой подготовки в области русского языка и культуры преподавателей, осуществляющих или планирующих осуществлять педагогическую деятельность на русском языке в центрах открытого образования или аналогичных организациях (структурах) в Республике Армения, Республике Узбекистан, Кыргызской Республике
- Сопровождение системы образования
- Ресурсы
- Обратная связь
-
Сведения об образовательной организации
- Основные сведения
- Об институте
- Структура и органы управления
- Документы
- Образовательная деятельность
- Образовательные стандарты
- Руководство. Педагогический состав
- Материально-техническое обеспечение
- Стипендии и иные виды материальной поддержки
- Платные образовательные услуги
- Финансово-хозяйственная деятельность
- Вакантные места для приема (перевода)
- Противодействие коррупции
- Доступная среда
- Символика
- Записаться на курс
- Видеозал
- Планы
- Качество образования
